2)第七十七章 冰雹猜想_呸,我才不想当学霸
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  题目很简单,任何经历过小学教育的人基本上都能看懂。

  “求证:对于任意一个正整数N,并且按照以下的规律进行变换:

  如果是个奇数,则下一步变成3N1。

  如果是个偶数,则下一步变成N/2。

  无论N是怎样一个数字,最终都无法逃脱回到谷底1!”

  叶秋一脸懵逼地看着眼前的题目,这个命题很简单,甚至可以说不证自明。

  但简单,意味着坚不可摧!

  一整座数学大厦,都是由底下一些不证自明的坚实公理组成的。

  比如欧式几何中的五大定理,加法交换律和结合律,乘法原理等等。

  恰恰是这样简单的命题,想要证明它,却难如登天。

  比如历史上大名鼎鼎的哥德巴赫猜想,整个命题仅有一句话:任一大于2的整数都可写成三个质数之和。

  然而,自1742年哥德巴赫在写给欧拉的信中提出这个猜想以来,距今已经268年,人类进入了信息时代,依旧没有人能够证明。

  眼前这道题目,已经让叶秋隐隐感受到如同哥德巴赫猜想那种的大道至简的感觉。

  “陶哲轩该不会拿出某个数学史上的著名猜想,让我们去解决吧?”

  叶秋的脑海里,蓦然闪过这样一个念头。

  叶秋如果稍微了解一下数学史,恐怕都不会有这样的疑问。

  因为眼前这道题目,正是数学史上大名鼎鼎的考拉兹猜想,又称作冰雹猜想。

  这个问题自1937年一经提出,就风靡全球,无论是小学、中学还是高校师生都为之着迷。

  数十年来,数学家、物理学家、计算机科学家等都对此进行过研究;涉及的数学领域也很广,有数论、遍历理论、动态分析、数理逻辑与计算理论、随机过程与概率论和计算机科学等等。

  虽然取得了一定的成果,但始终没能被彻底解决。

  而这一问题之所以被称之“冰雹猜想”,由于在一般情况下,冰雹猜想在演算时数值时大时小,恰如天降冰雹时尺寸的忽大忽小,所以得名。

  比如,从N=6开始:6是偶数,除以2变成3;3是奇数,乘以3再加1变成10;10是偶数,除以2变成5;5是奇数,乘以3再加1变成16;16是偶数,除以2变成8;8是偶数,除以2变成4;4是偶数,除以2变成2;2是偶数,除以2变成1。

  大家注意,此时数字已经变成了1,而1是奇数,乘以3再加1又等于4。于是,这个数列就会陷入4-2-1-4-2-1的循环了。

  比如从数字7开始,数列最大会变成52,但是经过16步操作,还是会回到1。

  从数字27开始,数列最大会变成9232,但是经过111步,还是会回到1。

  实际上,人们已经尝试了2的68次方以下的每一个整数,从任意一个数出发,最终都会回到1。

  1937年,德国数学家考拉兹提出了这个猜想,称为考拉兹猜想。

  由于这些数字总是上上下下的变化,最后变成1,就好像冰雹在空中总是上下运动,最终落到地面上一样,所以也叫做冰雹猜想。

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