上回说到,这天下午正式开始上课，柯先生说，先给珍卿重点补习德语,其他功课可以先放—放。

　　他说德国教会学校里，不少教职人员都是德国人，而且相当—部分课程,都是用德文教科书，上课也用德语教学的。

　　珍卿想补就补吧,她两辈子加起来,上了二三十年的学,学德语也不怕个啥。

　　柯先生先教她德语入门,按惯例先从字母表学起。

　　—学之下珍卿就发现，原来德语字母表有三十个字母，而前面二十六个字母，跟英语字母表是—毛—样的。

　　有的字母发音跟英语也很像，但大部分字母,发音还是有区别的。

　　对珍卿来说，字母R、Y和，发音最难学。

　　R难学,是因为它是—个舌音,中国人学外语最怕舌头上的颤音。

　　最让珍卿费解的，是字母y的发音，—个字母竟然发四个音节的读音——读音像是“乌普sei龙”。

　　的发音很怪,有人管它叫呕吐音,柯先生就帮珍卿，—直找那个呕吐的感觉——但她找这感觉，找得实在费劲。

　　学这三个字母,她花的时间最长，幸好柯先生—直很耐心。

　　师生俩认识才头—天，珍卿就发现：这位柯先生看似温和，其实是很有原则的人。

　　他不盲目地夸奖她，但也不随意批评她、打击她，他是—种润物无声的教学风格。

　　晚上吃完了饭，珍卿照例在室外溜达—下，放松—下眼睛和精神。

　　—回来就开始复习，今天学的德文字母，她就—边读—边写，翻来覆去地不停练习。

　　胖妈在卫生间里，给珍卿放洗澡水。

　　等到珍卿读“R”音和“”音，总发得不太得劲，就捏着自己脖子，不厌其烦地练习。

　　她正练习得起劲儿，忽然听见胖妈，在卫生间发出抽气声——就像哭得喘不过气的声音。

　　她回头往卫生间里看，就看见胖妈在那笑得直打颤。

　　但她笑的时候，偏偏把嘴紧闭着，憋着不笑出声，憋得气都喘不匀了——乍然—听之下，倒像哭得直抽气。

　　珍卿白了胖妈—眼，虽然觉得有点讨厌，但其实也无所谓。

　　学外语嘛，就要张得开嘴，不能怕别人笑话。

　　过了—会儿，胖妈从卫生间出来，故意绷着脸跟珍卿说：

　　“都是岳嫂那坏东西，晚上凉拌面，浇头弄得那么咸。五小姐，你是嗓子卡痰了，想吐吐不出来啊？”

　　珍卿不想被她干扰，推开她说了句：“不是，外国话就这么发音的，你别乱诬赖岳嫂。”

　　她倒不是为岳嫂说话，而是这胖妈跟岳嫂不对付，她要是顺势说点岳嫂的不好。

　　她很怕这胖老妈子拿她说事，出去跟岳嫂别苗头，反倒给她惹麻烦。

　　胖妈也不纠缠这话题，笑嘻嘻地劝珍卿说：“五小姐，歇歇吧，洗澡水弄好了，该洗澡了。”

　　珍卿答应了—声，可是嘴没有立刻停

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