以每次我擦风油精时，她总是避之若浼。我想她应该是怕风油精的气味太浓，一旦沾上会盖过她身上的香水味吧！”
“听说何老师生前跟学校的领导关系不错，邓老师能给我们说一下这方面的情况吗？”溪望拉来一张凳子在对方身前坐下。
“这个……”邓卫欲言又止，双眼有意无意地从其他老师身上掠过。
溪望正想追问，突然察觉源自身后的异样，条件反射地猛然回头。就在他回头的一瞬间，眼角瞥见门外有一道人影闪过，便立刻起身往外冲。他冲出门外往两边张望，入眼的除了在走廊上嬉戏的学生之外，就只有仍拿着手机叽里呱啦地说不个停的林老师。
林老师并无异样，溪望的目光不由转向走廊上的学生。然而，一众学生皆身穿校服，或聊天或嬉戏，一时间亦难以分辨出谁不对劲。
“你怎么了？”映柳慌张地追出来。
溪望答道：“刚才有人盯着我。”
“你后脑又不长眼睛，怎么知道有人盯着你？”
“不是跟你说过，我的第六感很强吗？”溪望没好气道，“唉，还是算了，跟你这钝胎谈第六感就跟对牛弹琴一样。”
（“钝胎”乃粤语方言，用于形容笨拙、反应迟钝的人。）
“你才是钝胎！”映柳瞪了他一眼。
上课铃响起，一众教师陆续走出教员室，仍打电话的林老师亦匆匆挂线，带上教材去给学生授课。
“要不要跟我去散散步？”邓卫走到两人身旁。
溪望回头往教员室内扫了一眼，其他老师大多都已经动身前往各个课室，但崔老师仍在批改作业，遂会意地答道：“好呀，我也想走走。”
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